Контрольная работа на тему: Языковая личность и коммуникативное поведение, вариант №1

900

Рыбинский государственный авиационный технический университет.

Полностью готовая контрольная работа по предмету “Культура речи и делового общения”. Вариант №1.

✅Объем работы 37 страниц, формат А4, теоретическая и практическая части.

Содержание.

Теоретическая часть.

Введение..2
1. Языковая личность и коммуникативное поведение..3
Заключение..25

Практическая часть.

1. Типология конфликтов в деловом общении..27
2. Каковы главные обязательные элементы презентации?..28
3. Что такое языковая личность?..29
4. Что такое эпидейктическая речь и в каких случая она используется?..31
Список используемой литературы..37

wws Анастасия / Консультант Написать нам в WhatsApp.

Ознакомительная часть и задание на контрольную работу по дисциплине “Культура речи и делового общения”. Вариант №1, ВУЗ РГАТУ.

Введение.

Связь языка и личности вызывала интерес лингвистов еще с античности. Еще Пифагор “для познания нравов какого ни есть народа” советовал прежде всего изучить его язык. Столь же неоспорима связь языка с культурой, орудием и ипостасью которой он является или же, в более сильной, гностической формулировке, отраженной в Евангелии от Иоанна, он несет в себе источник всего сущего (“В начале было слово…”), в том числе и самого человека.

Тем не менее, макролингвистическая проблематика (язык/общество/культура/личность), интерес к которой достиг своего апогея в трудах В. фон Гумбольдта, Г. Штейнталя, К. Фосслера и А.А. Потебни, в первой половине ХХ века была оттеснена на второй план достижениями структурализма, ограничивавшегося исследованием языка “в себе и для себя”.

Теоретическая чать. 1. Языковая личность и коммуникативное поведение.

Понятию языковой личности за последние десять лет заметно возрос интерес исследователей. Это объясняется тем, что человек – существо социальное: «человеческое в человеке порождается его жизнью в условиях общества, в условиях созданной человеком культуры» (А.А. Леонтьев).

Потребность в понятии и рабочем термине «языковая личность» проявилась в 80-х гг. 20 в. Приоритет его разработки и использования принадлежит русской лингвистике, хотя идея рассматривать существование и функционирование языка в связи с его носителем. Исторические предпосылки возникновения соответствующей теории можно проследить начиная с 19 в.

Из трудов В. фон Гумбольдта, трактовавшего язык как «орган внутреннего бытия человека» и как выразитель духа и характера народа, нации, вытекает обобщенное понимание языковой личности, и как представителя рода homo sapiens, умеющего соединять мысль со звуком и использовать результаты этой деятельности духа для общения, и как национальной языковой личности, т.е. носителя языка – совокупного представителя своего народа.

И. А. Бодуэн де Куртенэ писал в 1899: «Человеческий язык, человеческая речь существует только в мозгу, только в “душе” человека, а основная жизнь языка заключается в ассоциации представлений в самых различных направлениях». Уже в начале XX в. А. А. Шахматов утверждал, что «реальное бытие имеет язык каждого индивидуума; язык села, города, области, народа оказывается известною научною фикцией».

Практическая часть. 1. Типология конфликтов в деловом общении.

В жизни человека конфликты неизбежны, даже если он стремится к гармоничному сосуществованию с другими членами общества. В связи с этим очень важно, чтобы конфликты не препятствовали выстраиванию взаимоотношений, а, наоборот, помогали находить общие интересы и согласованные подходы к разрешению проблемных ситуаций.

Каждый руководитель в своем арсенале должен иметь различные варианты решения напряженных вопросов, уметь выходить за рамки привычных действий, развивать способность мыслить нестандартно, разбивая сформировавшиеся шаблоны. Если спросить у руководителей, как они относится к конфликтам, большинство ответит, что конфликт – это зло, мешающее работе.

Между тем, развитие организации невозможно без конфликтных ситуаций, обусловленных борьбой противоположностей. В жизни производственного коллектива конфликты – это отражение борьбы противоположностей на уровне личности, социальных групп и коллектива в целом.

Поэтому правильнее было бы считать конфликт нормой производственных отношений. Типы конфликтов. По своему содержанию конфликты принято разделять на два типа: конструктивные (созидательные) и деструктивные (разрушающие).

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Контрольная работа на тему: Языковая личность и коммуникативное поведение, вариант №1”